独特性：校园文化建设应该是为学校量身打造。
整体性：校园文化建设在色调、风格、理念等方面应统一、谐调。
规范性：党的教育方针、国旗、国徽等图文应严格遵循其规范性。
教育性：校园文化应当具有引导和启迪、劝勉和激励的教育作用。
艺术性：校园文化能给人趣味盎然、赏心悦目的艺术感受。
安全性：校园文化建设要保证学生身、心和视觉上的健康、安全；
时代性：校园文化建设也应该与时俱进、不断创新。
知识性：校园文化建设如果没有知识性就没有了生命力。
学校文化建设的践行者建设一校一品· 推进教育发展
学校文化建设的践行者建设一校一品· 推进教育发展
2017年04月12日09:15
独特性：校园文化建设应该是为学校量身打造。
整体性：校园文化建设在色调、风格、理念等方面应统一、谐调。
规范性：党的教育方针、国旗、国徽等图文应严格遵循其规范性。
教育性：校园文化应当具有引导和启迪、劝勉和激励的教育作用。
艺术性：校园文化能给人趣味盎然、赏心悦目的艺术感受。
安全性：校园文化建设要保证学生身、心和视觉上的健康、安全；
时代性：校园文化建设也应该与时俱进、不断创新。
知识性：校园文化建设如果没有知识性就没有了生命力。
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