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上海高校校史馆建设探索分析

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人气:-发表时间:2015-12-07 09:02【

校园校史馆,是学校历史陈列馆、展览馆或博物馆的概称。近年来,高校校庆,特别是五十周年、百年校庆等整十周年校庆已成为各校的重要节日,也成为社会关注的热点之一,作为校庆的重要内容之一,越来越多的高校在建立不同规模的校史馆,以充分展示本校的历史文化底蕴。

校史档案记载了学校发展过程中教学、育人、科研、社会服务等诸多方面的工作,形成了具有相当价值的文字、图表和声像等历史资料。校史则是从校史档案中提取的精华,是学校发展历程的反映和总结,是一部生动且有教育意义的历史教材。随着时间的推移,其重要价值和地位会逐步凸显出来。因此,对校史的聚集机构——校史馆进行建设,对构建校园文化起着积极作用,它在校园文化建设中具有教育导向功能,建立校史馆更进一步地体现了档案的历史功能。

此外,校史馆文化建设还有利于学生进行传统教育和优良的校风教育,有利于增强校友对母校的认同感和凝聚力,有利于吸引更多人关注高校的建设发展,为高校建设创造更为有利的条件。

校史馆建设不是普通的建筑物修建,它是一个长期工作成果的积累和更新过程,一般来说,校史馆建设分为三个步骤:

一、校史的确定和史料的征集,历史本身是一个庄重严肃的过程,校史的确定应尊重历史,本着实事求是的态度,坚持把校史的确定与具体问题具体分析的态度相结合。在坚持校史确定的原则下,史料的征集是一项艰巨又长期的工作,系统全面地收集学校各方面历年来的大量信息,进行科学的分析和评价,是建立校史馆的前提。

二、校史的陈列,征集到的所有校史资料,包括文字、图像、声音、实物等,都应集中妥善地保存起来。学校应成立专门的机构对史料进行分类存储。对于能够反映学校历史、体现学校特色、弘扬学校精神的代表性资料及实物,还应布展展出。突出个性、显示特色、避免雷同则是建设校史馆所需注意的原则。

三、校史书籍的编撰,校史书籍的编撰必须以真实的档案材料为基础,通过对征集到的大量校史信息,进行科学的总结和评论。描述出历史原貌,再现过去。编撰校史的最终目的是通过对校史的研究,向全校师生进行全方位的教育活动,从而培养出更多更优秀的人才。

校园校史馆文化建设

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